四川汽车职业技术学院公路系

2016-2017学年第1学期期中教学检查总结

根据学院教务处10月31日发布的《四川汽车职业技术学院关于开展2016-2017学年第一学期期中教学检查的通知》文件精神，我系进行了精心组织与安排，成立了以王主任为组长的检查小组。对本系的期中教学检查工作做了具体布署，对整体工作进行了分解，明确了各个部门的职责。在教学检查过程中，检查小组深入教学第一线，掌握第一手教学情况和教学资料。保证信息科可靠性和真实性。从教学秩序、课堂教学、实习教学、学风情况、教研室工作情况等各个方面都进行了全面细致的检查，找出问题与不足，现总结如下：

一、教学状况   

1.教学秩序

本学期我系10名任课教师共承担12门课程的授课任务。从期中教学检查情况来看，任课老师无停课情况，少数老师因个人原因存在调课情况，但是都能很好的同其他任课老师协调时间。

对于授课计划执行情况，通过检查发现：很多教师尤其是新任教师没有把教材理解透，制定的授课计划跟教材有一定的出入，个别教师的教学进度稍微慢于或快于教学计划。总之，教学计划这一块，不管是制定还是执行，我系还有很多需要改进的地方，后面我们会重点提高这方面的水平。

2.课堂教学

①教师备课

通过对教师教案的检查，发现少数老师教案首页不完整、备课进度与实际教学进度有差异，建议备课进度超前教学进度至少一周。大部分教师书教案写认真、内容详实、形式规范、重点突出，难点明确、能紧扣教材，有课程导入、课程反思等内容。但是少数老师在内容方面把握不住重点、难点，针对备课这一块，我系会重点关注。

②作业批改情况

教师完成课堂教学后，通过布置一定的作业可以很好得检验学生对所学内容的掌握程度，巩固学生所学到的知识，在作业中发现学生在学习中存在的问题，及时根据学生作业中存在的问题对学生进行辅导。通过我们对学生作业的检查发现以下问题：首先就是教师批改作业的次数，通过检查发现各位老师都有布置作业和并及时批改作业，大多数的教师批改在五次以上，少部分教师是三四次，均能达到学院规定的要求。其次对于批改的质量，大部分老师未对内容进行批改，只是写上了评阅等级及日期，只有一两位老师对内容进行了批注。我系老师在作业批改这一块上还有待改善。

③辅导答疑情况

教师们在上课期间或者课后对学生进行了辅导答疑，极少数是个别辅导，大部分是在课堂上的集体辅导，少数教师辅导次数在5次以上，大部分老师辅导次数为2次或3次，均有记录。

④课堂教学方法与效果

从期中教学检查情况看：教师的教学态度端正，能做到治学严谨，备课认真，课堂教学组织严密，严格按教学计划安排教学，教学进度与授课计划基本吻合。教师们都具有较强的事业心和责任感，大部分教师能做到因材施教，教学方法灵活多样，能充分利用现代教学手段，课件灵活规范，能引入新技术、新方法并结合实例讲解，课堂气氛比较活跃，教学内容丰富。对课堂教学内容的准备工作较充分，语言流畅，条理清楚，授课技巧掌握较好，知识面宽，教学效果较好。但存在以下问题：

部分老师，特别是新教师，由于教学经验不足，存在备课不充分、重点不够突出、课堂气氛比较沉闷、学生接受效果差；  

部分教师语速较快，普通话不够标准，说话拖沓，细节讲授不明

3.实习教学情况

在期中教学检查中，我系任课老师在教学大纲、教学计划的基础上已经编制好实习任务指导书，正在积极组织两周的校内工程测量实习。

4.学风状况

在这次期中教学检查中发现，我系学生请假情况严重，各班总有一两个学生上课迟到，基本无早退现象，部分班级特别是大二学生存在少数学生旷课现象。对于作业上交情况每班均有学生不按时上交作业并且作业雷同现象较为严重。16级学生早晚自习大部分学生均能按时上自习，只有少数一两个学生存在迟到、缺席情况。

5.教研室工作计划

每个周二下午，我系正常进行教研活动。主要内容是传达学院精神，总结本周工作；学科之间教学讨论，取长补短。经过教研活动，全系老师了解了学院的政策、发展思路和方向，也提高了自己的教学水平和实践水平。我们针对教研室做了工作计划、活动记录和活动总结等方面的检查，通过检查发现：教研室基本有自己的工作计划以及教研室活动记录。但是在工作计划内容制定还需根据实际教学情况改善、提高。

二、整顿课堂纪律，狠抓学风建设   

针对个别学生逃课、睡觉、玩手机以及班级请假情况严重等现象，我系王主任专门在系部会议上要求班主任随堂管理学生，随时抽查；任课教师实行不定期点名；对于请假的学生无特殊情况不得准假，制度制定之后受到了很好的效果，各班学生到课率均达有较大改善。

三、存在的问题及改进思路  

1.青年教师专业能力有待提高  

对青年教师而言，主要任务是养成不断追求新技术、新知识的习惯，具有较高的理论水平和扎实的实践功底是基本要求。因此，鼓励所有教师、特别是青年教师要有一个相对固定的专业领域，通过重点培养、送出进修等措施，逐步使每个教师在自己的领域内成为行家里手。

2.青年教师授课水平有待提高

对于新任教师教学经验不足情况，我系专门为新任老师制定听课制度，向老教师学习上课经验，学习如何让课堂氛围变得活跃以提高自身教学水平。自听课制度实施以来，各新任老师教学均有很大提高。

对于教师实践课经验不足的情况，我系会专门利用课余时间对教师进行实践操作培训，增加教师的实践授课经验。

3.增加师生沟通渠道

通过沟通，了解学生的需求，开展教学工作；通过沟通，使教师了解教学信息，及时反馈，从而改进教学方法。   

提高教学质量是一个需要常抓不懈的工作，也是系部的主要任务和职责。我系借这次教学检查之东风，加强管理，针对具体问题具体解决，切实进一步提高教学质量。

                                                                                                                                                                                       公路系

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